8月13日下午，动画系与视觉传达设计系教工党支部组织党员依托线上腾讯会议专题学习研讨《习近平在福建》采访实录，目的是带动支部党员同志进一步深入理解、大力秉承习近平总书记在福建工作时创造的宝贵思想财富、精神财富、作风财富和实践成果，更好地学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，汲取全方位推动高质量发展超越的强大力量。会上，党员教师积极展开研讨与交流。

高博老师认为：“通过对《习近平在福建》采访实录的学习，我们做为高校教师党员”要学习和秉承习近平总书记心系人民、情暖民心的赤诚情怀，坚持人民至上、生命至上，大力践行以人民为中心的发展思想。“作为高校教师要从党员的角度坚持为人民服务，从老师的角度坚持为学生服务，从专业的角度为社会服务，充分发挥高校教师党员的先锋作用、堡垒作用、服务作用，为党和国家的建设出一份力。”

卓婧老师认为：“通过对采访实录的学习，我有四点体会：一要忠诚信仰，富有情怀。从中汲取习总书记的深邃思想、深厚感情、深沉情怀，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要牢记使命，敢于担当。作为高校教师，要始终坚持立德树人，肩负育人的使命。三要不忘初心，为民情怀。始终秉承以人民为中心的发展思路，大力弘扬习总书记“我将无我、不负人民”的赤子情怀。四要自我反思，不断提升。用习总书记留下的创新理念、科学方法和优良作风来审视和完善自身问题。”

杨静老师认为：“习近平在福州工作生活13年，为福州的现代化建设做出了巨大贡献，提出一系列前瞻性的探索实践，书中的历史记录让我们感受到福州的沧桑巨变，感受到家国情怀，从众人口述中洞察大时代，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑和实践逻辑，增强践行初心和使命的自觉性和坚定性。本人重点读了习总书记2002年撰写的《〈福州古厝〉序》，福州古厝作为重要非物质文化遗产，福州的古建筑是构成历史文化名城的要素之一，保护好古建筑、保护好文物就是保存历史，保存城市文脉，作为一名高校艺术教师，宣扬福州历史文化与无形的传统，是我们的责任与义务，让更多的学生重视人文环境保护与重视生态环境的保护，从而大大提升福建的吸引力与凝聚力。”

通过大家认真的学习和激烈的讨论，党员们一致认为要学习和秉承习近平总书记极具前瞻性的战略眼光抓学科发展，进一步提高政治站位，贯彻落实全国两会工作部署，统筹推进疫情常态化防控和教书育人工作，以实际行动和成效增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，立足高校教师岗位，培养担当民族复兴大任的时代新人，推动学校“双一流”大学建设。